Ce module propose de développer des compétences en matière d’acquisition de talents et de ressources profilées. Avec ce premier module, les apprenants-es seront capables de comprendre les enjeux de la planification du personnel à partir d’un budget dédié, puis d’entamer un profilage des ressources recherchées en fonction des besoins spécifiquement identifiés.

Les apprenants-es seront également en mesure de définir une stratégie de marketing en fonction d’une population définie et de lancer une campagne de recrutement propre au mandat souhaité.

• Planification et budget du personnel
• Identification des besoins et profilage
• Stratégie de marketing et population de référence
• Campagnes de recrutement

Ce module propose de développer les différents piliers d’attraction de talents, l’implication de la marque employeur et la différence entre attraction et recrutement à l’aide des dernières expertises dans le domaine.

Les apprenants-es seront également en mesure de découvrir les subtilités de Linkedin et d’optimiser leurs marque personnelle (Personal branding) sur internet.

• Évolution du marketing RH, de la communication et de la disponibilité des données dans un monde connecté
• Différence entre attraction inbound et outbound
• Explorer chaque pilier (campus management, cooptation, mobilité, annonces, sourcing interne et réengagement, sourcing externe), donner des clés de compréhension et des outils.
• Différence fondamentale entre Attraction et Recrutement.
• Fonctionnement de Linkedin® et optimisation des profils personnels

Ce module de formation développe toutes les techniques de captation et permet d’établir des offres d’emploi pertinentes. Avec ce troisième module, les apprenants-es seront capables d’explorer toutes les filières de recrutement (canaux et réseaux) pour attirer les meilleurs profils. En outre, ils-elles seront en mesure de mettre en place des concepts de cooptation ou de définir des mandats d’out sourcing.

Les apprenants-es seront également en mesure de trier les candidatures reçues en utilisant des outils de présélection simples et efficaces.

• Captation et offre d’emploi
• Canaux et réseaux de recrutement
• Cooptation et out sourcing
• Tri des candidatures et outils de présélection

Ce module propose de découvrir les différentes constructions de nos perceptions par le cerveau à travers les dernières découvertes en neurosciences cognitives. Cette approche offre une véritable ouverture sur les biais cognitifs et la perception des candidats lors des entretiens de sélection.

• définition et théories de la perception
• construction de la réalité et de la perception visuelle
• approche ascendante et descendante
• perception et illusion
• biais cognitifs et neuro-mythe

Ce module de formation propose de développer des connaissances approfondies des typologies humaines, tout en tenant compte des aspects déontologiques que doit observer la personne en charge du recrutement. Avec ce cinquième module, les apprenants-es seront capables de préparer et conduire des entretiens de sélection en appliquant une méthodologie de questionnement efficace et professionnelle. Par ailleurs, ils-elles seront capables de décrypter le langage non-verbal présent durant l’interaction d’un entretien de sélection.

Les apprenants-es seront également en mesure de proposer des tests adaptés aux besoins et d’élaborer des assessments en fonction des compétences recherchées.

• Typologie des profils et déontologie de la personne en charge du recrutement
• Entretiens, questions et méthodes de questionnement
• Les arcanes du langage non verbal en entretien
• Tests de personnalité, les évaluations psychométriques et biométriques, les assessments

Ce module de formation permet d’employer les meilleures méthodes pour garantir un engagement fiable et durable, en s’assurant d’avoir obtenu de bonnes références professionnelles et vérifié les critères de sûreté définis dans la politique interne. Avec ce sixième et dernier module, les apprenants-es seront capables de négocier avec adresse un contrat de travail (conditions salariales et avantages) en tenant compte des tendances du marché du travail et du budget du personnel.

Les apprenants-es seront également en mesure de préparer et d’assurer un accueil de qualité au sein de l’organisation et d’évaluer avec pertinence la fin de la période d’essai.

• Engagement fiable et durable
• Références et sûreté d’engagement
• Négociation salariale et leviers d’attractivité
• Accueil et évaluation et fin de la période d’essai